6e année. Examen de français - juin 2009
Expliquez les différents mécanismes de détournement régissant ces deux phrases:"Aux armes citoyens, il n'y a plus de (r/s)aison(s) ! (À détourner Laforgue, on triomphe sans gloire)".
Bonne chance à tous!
Dans le bus surbondé à cause de la panne de celui censé le précéder, aux heures de pointes, le téléphone sonne et la jeune fille derrière moi décroche en disant qu'elle croit avoir raté. Elle rétorque ensuite assez sèchement à sa mère que ce n'est pas une question d'étude, kess tu parles, toi, t'en sais rien. Et puis c'est ça, à tout à l'heure. Le téléphone sonne une nouvelle fois, mais ce n'est plus sa mère, une amie probablement (moche et désagréable, les mecs ne se ruent pas, j'imagine), à qui elle dit qu'elle a raté, encore, et que ça la fait surtout chier pour les gens comme sa troconne (orthographe?) de mère, qui lui disent "t'avais qu'à étudier". Et de mentir à tout le bus en s'exclamant "Mais je me suis trooop emballéééée, j'y ai dit vas-y kesss tu parles toi et j'y ai raccroché à la gueule !". Sentiment de honte, ensuite, au moment où son amie, en raccrochant, la laisse seule sur la banquette du fond, face à ces covoyageurs qui savent ses hyperboles et à côté des deux flamandes qui, depuis l'attente du bus, éructent dans un sabir lexicalement peu fourni toute leur haine de la race jeune.
Si tout va bien, demain, l'épopée zutique approchera de son épilogue. J'ai relu le texte des tonnes de fois, mais je ne le connais pas encore par coeur, et j'ai pu compter sur des adjuvants épatants. Il me manque juste un titre, un surtitre plutôt, en deux mots ou trois, une sorte de syntagme synthétisant une année et des poussières de travail. Quelque chose de sobre. J'avais pensé à des extraits de l'Album, du type nous reniflerons dans les pissotières ou - et tirons-nous la queue!, mais finalement non. On a suggéré Rimbaud et ses potes, Par monts et par nasse ou Révolte et potacheries, mais je ne suis pas convaincu.

(Bakou, joyeuse capitale)